一、指导思想:
为了全面推进素质教育,丰富我校学生的课余活动,培养学生健康的兴趣爱好,使他们成为具有初步的创新意识和社会实践能力的一代新人,培养合格的学生。结合本校实际,特制订本方案。
二、社团活动实施内容和操作措施:
(一)、活动实施内容:
依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
1.校合唱团:主要负责学校合唱团的建设和发展,以培养学生的艺术鉴赏、艺术协作能力,认识艺术对人生的作用。 指导老师 :岳珉
2.形体艺术协会:主要负责学校舞蹈队的建设和发展,以提高学生的审美能力,增强身体素质,陶冶情操,增进身心全面发展。指导老师:唐娴洁
3.演讲与口才协会:主要负责演讲和主持活动。以提高学生的艺术修养,增强学生口头表达能力,增强学生的责任感和团队精神。指导老师:王爱平、郭文新、杨琼
4.篮球协会:主要负责学校校篮球队的建设和发展,以提高学生身体素质,增强学生的责任感和团队精神。指导老师:刘胜雄
5.礼仪协会:主要负责学校礼仪队的建设和发展,以提高学生的审美能力,增强身体素质,陶冶情操,增进身心全面发展。指导老师:贺晓红
(二)活动实施操作措施;
1.由校团委负责根据总体目标及指导思想发出倡议,向学校全体同学进行宣传招收会员。
2.由教务科负责要求指导教师精心设计活动,每学期开学初向学校递交教学设计和具体实施规划。
3.由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动。
4.依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第5-10周;提高阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周。
5.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
6.每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀成员。
7.社团实践活动由学生科团委为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。向全校师生展现活动成果。
教务科、校团委
2009年2月7日
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