在学校实训园项目启动仪式上的讲话

校长陈金星

2011年3月8日

各位老师、各位同学：

大家好！

历时2个多月，在学校领导的重视下，在教务科的精心筹划下，通过项目指导老师们的积极准备，学校实训园项目今天将正式启动。在此，我代表党政领导班子及全体师生，向参与实训园项目工作的师生们表示最热烈的祝贺！并向那些为实训园项目的顺利启动而付出辛勤劳动的师生们表示最衷心的感谢！你们辛苦了！

乘着全国“两会”胜利召开的春风，我们迎来了示范校创建的机遇，应孕而生的实训园项目的运作，既是我校全面开展教育教学改革的有力探索，也是培养培养适应市场经济和职业岗位的新型人才做出的重要尝试，更是我校争创省、国家级示范校的全新举措，意义重大而深远。我校这次启动的七个实训园项目有动物医院、植物医院、生态养鸡场、蝴蝶花卉苑、文印社、电子电器维修室、机电设备维修加工厂，涉及到10个专业，采用学校前期投入、专业教师与学校签署负责项目协议、提供学生学生实训平台、实现自主创业的模式。“项目实训”是探索“工学结合”人才培养新模式，推动学校教学改革、实现技能型创业人才培养一项新思路，通过教师和学生对接职业岗位，体验公司制度化管理，为形成创业实训、创业就业见习和创业就业服务三位一体的创业实训基地模式做出有益探索。通过扶持创业项目的运行，提高在校学生创业和就业综合职业能力，并结合各学校自身教学体系特点，将模拟公司创业实训课程有机地导入专业课、实践课、技能课和见习实习等课程体系，引导学生积极开展实训创业实践活动，提高创新创业素质，把学生培养成为技能型、综合型、创造型的高素质人才。为确保创业实训项目健康、有序的运转，这里，我向大家提几点希望。

一、真抓实干，切实落实创业实训目标。作为“项目经理”的实训指导老师，要采取“创业实战，项目实训”的教学方式，根据 “企业真实案例”设计项目，让学生全程参与不同类型项目运作，扮演企业职员角色，熟悉企业管理，提高职业素养，切身感受企业氛围，提前帮助学生接触职场，积累工作经验，将学生打造为合格职业人。同时，通过实训项目，使学校在人才培养方面形成了多渠道、多形式的格局。让广大学生通过创业项目实训真正做到就业有门、致富有方，让家长送子女入学放心、安心。

二、严格管理，确保创业实训项目的质量。为确保实训质量，针对项目建设进程要科学地制定标准，阶段性地完成好各项实训目标，高标准、高质量地完成各项实训任务，通过项目的系列业务活动形成真实的商业环境，学生以“员工”的角色“上班”，通过项目各环节的实际业务的开展，不断地改正错误，降低了未来就业、创业的风险，达到有效地提升师生参与市场竞争的综合能力这个质量目标。同时，“项目经理”要妥善安排好“员工”的学习和生活，如实记录每个“员工”的实训经历，印发了“员工”手册，客观真实地记载每天的学习情况。有迟到、缺席等违反项目实训规定的一定要记录在案，绝不能讲人情、徇私情。

三、珍惜机会，勇于创业，全面提升技能水平。全体参与创业项目的同学要十分珍惜难得的学习机会，遵守项目基地的各项管理制度，努力学习，刻苦训练，使自己通过项目实训有较大的收获。每个同学要在一定的生产或工作岗位干好一段时间，放下架子，练好手上功夫，要使自己“手上有油”、“身上有灰”，真真正正的当学徒、当员工！在“做”中“学”，在“学”中“做”，努力提高自己的技能水平和创业能力，养成良好的职业道德和职业操守。

四、创造效益，助推实训项目可持续发展。按照“一年小进步，三年实现致富”的目标，有计划、有步骤把实训创业项目做大、做强。实现学校、专业教师、学生共赢的局面，让创业项目既产生经济效益，又服务学校教学，更带来良好的社会影响。

五、安全第一，要确保项目实施的安全。各项目指导老师和学生一定要强化安全意识，有些实训项目很长时间是在车间中进行的，生产安全十分重要，一定要按照规范操作，确保不出现安全生产责任事故。各项目负责人必须建立完善的安全管理办法，明确责任到人，建立安全责任事故追究制度，用“一万”的努力，防止“万一”的发生。

老师们、同学们，创业是一个漫长而艰辛的过程，实训园项目的启动，只是万里长征的第一步，是推动教育教学改革创新、促进示范校建设的重大举措，为学校注入了新的生机和活力，我们要在市委、市政府的正确领导下，在学校领导的大力支持下，抓住机遇，扎实工作，充分利用学校优质创业实训资源，开展创业项目对接、实施创业培训，帮助更多的学生走上创业成功之路！带动更多的人实现就业！

谢谢大家！