湘潭生物机电学校疫情防控应急处置预案

根据学校《关于做好2022年寒假及春季开学疫情防控工作的通知》要求，结合我校实际，制定本应急预案。

　　一、领导机构

　　成立湘潭生物机电学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下：

　　组 长：周祥林 尚军辉

    副组长：陈华  刘钢  左慰  谭建员

　　成 员：各科室、部门负责人  各班班主任

　　联络员：刘琳琳(13873277588)

二、目标任务

认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及市教育局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为我校当前的一项重要政治任务，把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定，确保全体师生员工零感染、零蔓延、零外溢。

三、工作原则

(一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
　　(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
　　(三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。

四、工作内容

（一）在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警（责任科室：办公室、人事科、学生科）
　　（二）指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情（责任科室：办公室、学生科）
　　（三）督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施（责任科室：办公室、纪检监察室）
　　（四）学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理（责任科室：办公室）
　　（五）研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、工作群、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作（责任科室：办公室、学生科）
　　（六）密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整（责任科室：办公室、学生科、教务科）
　　（七）做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作（责任科室：各科室、部门、教学班级）

五、工作应急处置流程
　　(一)校门口发现异常

1.校门口检查发现红、黄码人员，立即引导至临时观察点，更换口罩（医用外科口罩），立即电话报告社区、雨湖区疾控中心，按照疾控中心指导做好相应防控及管理措施。

校门口检测到体温异常的人员，立即将体温异常的人员转移至临时观察点，更换口罩（医用外科口罩）并通知校医。

2.校医接到通知后，立即到临时观察点，并用水银体温计对体温异常者进行温度检测，如果体温正常，则继续入校；如体温仍然异常，校医则应询问体温异常者的基本情况（包括姓名、家长姓名、班级、班主任、14天行动轨迹、其它临床症状等）和流行病学调查（包括发热前14天内有无接触新冠肺炎患者、有无涉疫旅居史、途径史、有无接触境外回国人员等）。

3.通过校医综合初步判断：

（1）其它发热疾病：通知班主任联系家长，由家长接送到医院发热门诊就诊。

（2）可疑新冠肺炎病例（有新冠临床症状或流行病史）立即电话报告雨湖区疾控中心，按照疾控部门指导，由120专车将体温异常学生接至发热门诊就诊；立即报告学校相关分管领导及主要领导，电话报告市教育局。

4.学校通知班主任，班主任接到电话后，通知学生家长到医院看护学生。

5.学校后勤科立即对传达室、临时观察点进行全面消毒。

6.通过疾控中心和医院发热门诊的综合初步判断：

（1）其它发热疾病：痊愈后返校上课；

（2）疑似新冠肺炎病例：立即向上级部门报告，并启动新冠肺炎疫情应急响应预案。

（二）课堂发现学生异常

1.立即将有身体不适学生引导至教室门口，由任课老师检测有身体不适学生的体温，如体温异常，先更换口罩（医用外科口罩），再由任课老师陪同至学校医务室，并同步通知班主任或学生科到医务室安抚学生等待进一步处置。

2.身体不适学生到达医务室后，由校医用水银体温计对身体不适学生进行温度检测。

（1）如体温正常但有其它症状，由班主任通知家长带去医院就诊；

（2）如体温异常，校医要仔细询问体温异常者的基本情况（包括姓名、家长姓名、班级、班主任、14天行动轨迹、其它临床症状等）和流行病学调查（包括发热前14天内有无接触新冠肺炎患者、有无涉疫旅居史、途径史、有无接触境外回国人员等）。

3.通过校医综合初步判断：

（1）其它发热疾病：通知班主任联系家长，由家长接送到医院发热门诊就诊。

（2）可疑新冠肺炎病例（有新冠临床症状或流行病史）立即电话报告雨湖区疾控中心，按照疾控部门指导，由120专车将体温异常学生接至发热门诊就诊；立即报告学校相关分管领导及主要领导，电话报告市教育局。

4.学校通知班主任，班主任接到电话后，通知学生家长到医院看护学生。

5.学校后勤科立即对身体不适学生所在教室、医务室等逗留场所进行全面消毒。

6.通过疾控中心和医院发热门诊的综合初步判断：

（1）其它发热疾病：痊愈后返校上课；

（2）疑似新冠肺炎病例：立即向上级部门报告，并启动新冠肺炎疫情应急响应预案。

（三）食堂发现学生异常

1.在食堂入口体温检测处发现体温异常学生，立即更换口罩（医用外科口罩）并通知校医，并带领体温异常学生到临时观察点。

2.校医接到通知后，立即到临时观察点，并用水银体温计对体温异常者进行温度检测，如果体温正常，则继续入校；如体温仍然异常，校医则应询问体温异常者的基本情况（包括姓名、家长姓名、班级、班主任、14天行动轨迹、其它临床症状等）和流行病学调查（包括发热前14天内有无接触新冠肺炎患者、有无涉疫旅居史、途径史、有无接触境外回国人员等）。

3.通过校医综合初步判断：

（1）其它发热疾病：通知班主任联系家长，由家长接送到医院发热门诊就诊。

（2）可疑新冠肺炎病例（有新冠临床症状或流行病史）立即电话报告雨湖区疾控中心，按照疾控部门指导，由120专车将体温异常学生接至发热门诊就诊；立即报告学校相关分管领导及主要领导，电话报告市教育局。

4.学校通知班主任，班主任接到电话后，通知学生家长到医院看护学生。

5.学校后勤科立即对体温异常学生所在教室、寝室、食堂、临时观察点进行全面消毒。

6.通过疾控中心和医院发热门诊的综合初步判断：

（1）其它发热疾病：痊愈后返校上课；

（2）疑似新冠肺炎病例：立即向上级部门报告，并启动新冠肺炎疫情应急响应预案。

（四）宿舍发现学生异常

1.在宿舍体温检测处发现体温异常学生，立即更换口罩（医用外科口罩）并通知校医，并带领体温异常学生到临时观察点。

2.校医接到通知后，立即到临时观察点，并用水银体温计对体温异常者进行温度检测，如果体温正常，则继续入校；如体温仍然异常，校医或学校联点医院则应询问体温异常者的基本情况（包括姓名、家长姓名、班级、班主任、14天行动轨迹、其它临床症状等）和流行病学调查（包括发热前14天内有无接触新冠肺炎患者、有无涉疫旅居史、途径史、有无接触境外回国人员等）。

3.通过校医综合初步判断：

（1）其它发热疾病：通知班主任联系家长，由家长接送到医院发热门诊就诊。

（2）可疑新冠肺炎病例（有新冠临床症状或流行病史）立即电话报告雨湖区疾控中心，按照疾控部门指导，由120专车将体温异常学生接至发热门诊就诊；立即报告学校相关分管领导及主要领导，电话报告市教育局。

4.学校通知班主任，班主任接到电话后，通知学生家长到医院看护学生。

5.学校后勤科立即对体温异常学生所在教室、宿舍、临时观察点进行全面消毒。

6.通过疾控中心和医院发热门诊的综合初步判断：

（1）其它发热疾病：痊愈后返校上课；

（2）疑似新冠肺炎病例：立即向上级部门报告，并启动新冠肺炎疫情应急响应预案。

（五）办公室发现教职工异常

1.教职工先自行测量体温，体温异常，立即向教务科报告，并自行到医务室就诊。

2.异常体温教职工到达医务室后，由校医用水银体温计对体温异常教师进行温度检测。

（1）如体温正常但又其它症状，则自行到医院就诊；

（2）如体温仍然异常，校医则仔细询问体温异常者的基本情况（包括姓名、14天行动轨迹、其它临床症状等）和流行病学调查（包括发热前14天内有无接触新冠肺炎患者、有无涉疫旅居史、途径史、有无接触境外回国人员等）。

3.通过校医综合初步判断：

（1）其它发热疾病：教师自行到医院发热门诊就诊。

（2）可疑新冠肺炎病例（有新冠临床症状或流行病史）立即电话报告雨湖区疾控中心，按照疾控部门指导，由120专车将体温异常学生接至发热门诊就诊；立即报告学校相关分管领导及主要领导，电话报告市教育局。

4.学校后勤科立即对体温异常教职工所在教室、医务室、教研室、办公室等逗留场所进行全面消毒。

5.通过疾控中心和医院发热门诊的综合初步判断：

（1）其它发热疾病：痊愈后返校上班；

（2）疑似新冠肺炎病例：立即向上级部门报告，并启动新冠肺炎疫情应急响应预案。

（六）食堂、商店从业人员、宿管、物业、保安发现异常

1.食堂、商店从业人员、宿管、物业、保安发现异常，先自行测量体温，体温异常，立即报告后勤科并到医务室。

2.异常体温者到达医务室后，由校医用水银体温计对体温异常教师进行温度检测。

（1）如体温正常但又其它症状，则自行到医院就诊；

（2）如体温仍然异常，校医则仔细询问体温异常者的基本情况（包括姓名、14天行动轨迹、其它临床症状等）和流行病学调查（包括发热前14天内有无接触新冠肺炎患者、有无涉疫旅居史、途径史、有无接触境外回国人员等）。

3.通过校医或学校联点医院综合初步判断：

（1）其它发热疾病：自行到医院发热门诊就诊。

（2）可疑新冠肺炎病例（有新冠临床症状或流行病史）立即电话报告雨湖区疾控中心，按照疾控部门指导，由120专车将体温异常学生接至发热门诊就诊；立即报告学校相关分管领导及主要领导，电话报告市教育局。

4.学校后勤科立即对体温异常者所在区域、医务室、临时观察点等逗留场所进行全面消毒。

5.通过疾控中心和医院发热门诊的综合初步判断：

（1）其它发热疾病：痊愈后返校上班；

（2）疑似新冠肺炎病例：立即向上级部门报告，并启动新冠肺炎疫情应急响应预案。

湘潭生物机电学校

2022年2月14日