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2008-2020年发展规划(提要) 发布时间:2015-05-09 23:05:41      来源:     

        一、总体目标

 
        计划总投资4.44亿元,使学校在办学实力、管理水平、教学质量、辐射作用、服务能力等方面明显提高,到2020年,将学校打造成办学定位准确、培养模式先进、专业特色鲜明、师资力量雄厚、教学质量卓越、德育效果显著、管理水平突出、基础设施配套、人才素质优异、就业优势明显、社会形象良好、政府人民满意,省内领先、国内知名的农林类职业技能人才培养示范院校,成为本市乃至本省直接面向“三农”和加工制造企业的生产、建设、服务、管理第一线的技能型人才培养基地,以及省内农林类职业教育的教学指导中心、实习实训中心、教师培训中心和职业资格鉴定中心,为本地区建设社会主义新农村和“湖南省先进装备制造业基地”、推进长株潭一体化、建设“两型社会”,提供人才服务。
 
        二、建设步骤
 
        第一阶段(示范性中职建设阶段):2007年完成两校的合并和资源整合,2008-2010年,投资12405万元,将学校建设成湖南省示范性职业学校,在校生规模达到3600人。
        第二阶段(合格高职建设阶段):2011-2005年,投资23205万元,将学校建设成合格高等职业技术学院,在校生规模达到5400人。
        第三阶段(示范性高职建设阶段):2016-2020年,投资8790万元,将学校建设成省内领先、国内知名的农林类高等职业技术学院,在校生规模达到8000人。
 
        三、建设内容
 
        (一)办学定位
  1.办学指导思想坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针;面向长株潭,面向“两型社会”,面向“三农”和加工制造企业;以教学为中心;三个阶段分别以中职、高职、本科为主,同时进行各类培训。
  2.人才培养目标培养生产、建设、管理、服务第一线、具有良好的职业素养、一定科学文化素质的技能型人才和合格劳动者。
  3.人才培养模式坚持校企合作、工学结合,实施“订单式”教育。
 
        (二)基础设施建设
        总投资3.63亿元,满足8000名全日制在校生和1000名培训生的学生、生活需要,有与办学规模相应的校园校舍、公共教学设施设备,有满足要求的图书、报刊和体育设施设备,实现基础完善、设施配套、布局科学、保障有力的目标。
 
基础设施建设预算明细
 

项目

建设内容

预算资经费(万元)

备注

2008-2010

2011-2015

2016-2020

小计










征地(300)

2000

6000

 

8000

 

教学大楼

2000

1000

1000

4000

 

实训大楼

1000

1000

 

2000

 

实验楼

700

700

 

1400

 

培训大楼

 

1000

 

1000

 

多功能大楼

 

1000

 

1000

 

学生公寓

1000

2000

1000

4000

 

教师公寓

1000

2000

1000

4000

 

食堂

800

800

 

1600

 

浴室

600

 

 

600

 

图书馆扩建

 

1000

 

1000

 

供水供电系统

600

200

200

1000

 

围墙、道路、绿化

100

1200

700

2000

 

校园文化长廊

 

200

 

200

 

小计

9800

18100

3900

31800

 

公共
教学
设施
设备

校园网

200

130

70

400

 

教室多媒体

160

140

60

360

 

多媒体教室10

30

40

30

100

 

语音室8

90

90

60

240

 

教学用计算机

200

480

520

1200

 

小计

680

880

740

2300

 

图书
报刊

30万册图书

100

400

400

900

 

电子阅览室扩容

 

100

 

100

 

小计

100

500

400

1000

 

体育
设施

标准田径场

400

 

 

400

 

()球场

100

200

100

400

 

其他设施器材

100

100

200

400

 

小计

600

300

300

1200

 

合计

11180

19780

5340

36300

 

项目

建设内容

2008-2010

2011-2015

2016-2020

小计

备注

预算资经费(万元)


        (三)专业建设
  1.以市场为本位的专业设置
        农业与生物技术专业群:畜牧兽医、园林、种植、养殖、园林、现代园艺、生物制药、食品生物技术。
        机电技术专业群:机电设备安装与、模具设计与制造、数控技术、农业机械化、汽车运用与维修、汽车制造与维修、机械制造与控制。
        计算机与信息专业群:计算机及应用、网络技术、平面广告设计、动漫设计与制作、计算机及外设维修、办公自动化、电子电器应用与维修、电子与信息技术。
        管理与服务专业群:农村经济管理、物流管理、会计、文秘、电子商务、幼儿教育、旅游服务于酒店管理、
  2.以学校核心能力和市场需要为依据的专业特色建设 
  3.以水平和作用为标准的专业带头人队伍建设 
  4.以职业岗位和职业能力为导向的课程体系建设 
  5. 以提高技能人才培养质量为目标的专业教学方法和教学手段的改革 
  6.以提高学生动手能力和岗位能力为目的的实践性教 
  7.以满足专业教学需要为目的的实验实训条件建设
 
        (四)教师队伍建设
 
教师队伍建设规划表 
 

建设内容

现有基础

2010

2015

2020

备注

学生人数

3156

3600

5400

8000

 

教职工总人数

233

288

450

670

 







总数

165

202

338

500

 

研究生

8

14

50

100

 

本科

148

188

288

400

 

专科

9

0

0

0

 

高级职称

55

65

110

165

 

中级职称

87

107

160

235

 







总数

95

121

203

300

 

双师型

33

73

122

180

 

技能教学证

未开考

121

203

300

 



省级

3

8

15

25

 

市级

10

15

25

35

 

校级

5

23

35

45

 

外聘

总数

20

26

50

75

 

本科以上

9

26

50

75

 

教师

高级职称

9

13

30

45

 

中级职称

13

13

20

30

 

实习
指导
教师

高级职业资格证

11

20

35

50

 

中级以上职称

6

12

15

20

 

建设内容

现有基础

2010

2015

2020

备注


        (五)科研工作
        包括专业研究、应用技术研究和推广、教育教学研究。
 
 

建设项目

预算资金(万元)

备注

2008-2010

2011-2015

2016-2020

小计






校园校舍

9800

18100

3900

31800

 

公共教学设施

680

880

740

2300

 

图书报刊

100

500

400

1000

 

体育设施

600

300

300

1200

 

小计

11180

19780

5340

36300

 




精品课程

20

80

80

180

 

校本教材

10

20

20

50

 

实验实训条件

1000

2500

2500

6000

 

小计

1030

2600

2600

6230

 






学历提升

20

150

125

295

 

双师培养

50

150

125

325

 

带头人培养

30

125

125

280

 

小计

100

425

375

900

 




专业研究

5

75

100

180

 

教育教学研究

45

150

175

370

 

应用技术研究

45

175

200

420

 

小计

95

400

475

970

 

合计

12405

23205

8790

44400

 

建设项目

2008-2010

2011-2015

2016-2020

小计

备注

预算资金(万元)


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